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我为疫情红网时刻新闻10月22日讯（通讯员 胡波 苏文）为增强学生团队协作意识，缓解小组学习中的心理压力，10月20日，永州四中河东分校开展了一场以“心动力学未来”为主题的心理团辅活动，高二年级2414班同学参加。本次活动由永州市未成年人保护中心主办，佳爱心理工作室陈艳老师担任主带领者，历时约90分钟，围绕“认识彼此·明确约定·携手同行”展开，旨在帮助学生适应集体环境，提升沟通与协作能力。
活动在轻松愉快的“名字+特质接龙”游戏中拉开序幕。同学们围成一圈，依次介绍自己的性格特质并复述身边同学的信息，出错者通过“比心”、做鬼脸等趣味方式互动，迅速拉近了彼此距离，营造出融洽的团体氛围。随后，同学们自主组建8人小组，通过自愿报名与民主投票推选出组长，并共同创意设计出“心动力”“海底大纵队”等队名、队呼及专属手势，完成小组亮相，增强了集体归属感。
在“契约共创”环节，各小组围绕“参与、沟通、尊重”三个维度，认真填写《小组契约模板》，补充个性化约定后全员签名并齐声宣读。这一仪式不仅明确了团队的行为规范与心理边界，也为学生在协作过程中营造了安全、信任的环境。随后的“极速传递”游戏中，同学们使用球拍接力乒乓球，在遇到配合分歧时主动依据契约进行沟通，在实践中学习适应团队节奏、化解协作难题。
活动进入分享环节，同学们踊跃发言，畅谈适应小组环境、协同“闯关”的体验与收获。陈艳老师结合现场互动，引导学生复盘团队协作的意义，强化积极行为反馈。活动最后，每位学生领取了反馈表，并接受“与组员分享活动趣事”的延伸任务，进一步巩固团队情感联结。
此次心理团辅活动不仅有效缓解了学生在小组协作中的紧张情绪，也提升了他们的沟通能力与集体认同感，为后续班级建设与学习生活奠定了坚实的心理基础，是学校心理健康教育与团队素养培育相结合的一次生动实践。
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